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阿若642秋阳暖照校园，名师送教传薪火。10月28日，岳阳市郑玮小学英语名师工作室怀揣教育热忱，走进岳阳楼区花果畈小学，将优质的英语课堂与教学智慧送到师生身边。本次送教活动紧扣“绘本与主教材融合教学”核心，以“以绘促学 词随境记”为主题，打破传统英语教学的刻板印象，让语音、词汇教学在教师的巧思设计里变得鲜活有趣。
首堂送教课由白杨坡小学张娜老师带来《Places We Live in》Part A Let' s spell。课堂上，张娜以娓娓道来的风格让新知自然浸润课堂，整堂课紧扣拼读核心，靠着“你发现了什么规律”这类层层递进的设问，引导孩子深入思考、探究规律。悄悄把逻辑思维的种子种进学生的心里。
小组合作环节，新颖有趣的道具，让原本抽象的拼读任务变得扎实又生动；更巧妙搭配与教材主题高度契合的“ck”相关的场景绘本，让孩子顺着画面就能轻松输出所学。整堂课亮点不断，尽显设计智慧。
随后，工作室首席名师郑玮老师接力开讲，带来《My Aimal Friends》Part A Let' s learn一课。她紧扣新课标要求，把动物主题AI绘本与教材词汇无缝衔接——绘本里灵动的小动物画面牢牢吸引孩子目光，重难点词汇“fish”随情节自然浮现，让抽象词汇有了生动载体。
课堂上，郑玮全程关注每位学生，一句句“Good job.”“You are exellent.”的肯定，让孩子们越说越自信，在单词操练与绘本共读的交替中，扎实掌握知识点。郑玮的每一处设计都藏着童趣与巧思。
两堂课各有千秋，却同样精彩：张娜靠“设问+道具+绘本”让拼读练得有意思，郑玮用“词汇+绘本”让知识学得有温度。孩子们专注的神情、高高举起的小手、自信的表达，就是对这场教学最生动的回应，也为“绘本与主教材融合”提供了可借鉴的实践样本——原来英语课可以这样有趣，原来知识可以这样传递。
送教结束后，评课交流环节紧随其后。老师们就这两堂课，分别说出了自己的收获。其中一位老师说：“张娜老师的语音课很扎实，她在教学中逐渐放手，让学生能够通过拼读技巧准确地读出单词，真正把教学落到了实处。郑老师的课堂感染力很强，很注重新旧知识的结合，词汇融合绘本的形式让课堂变得更加生动有趣。同时，在课堂上能够关注到每一位学生，也很善于发现学生的闪光点，这都是我收获到的宝贵财富。”他既肯定了张娜“用道具让拼读落地”的巧办法，又提醒大家“要把课堂变成生活小场景”“用好绘本这把趣味钥匙”。
这两位教师的教学巧思都贴合教学实际，给在场老师带来满满启发。
教育从不是单向的给予，而是双向的成长。岳阳市郑玮小学英语名师工作室将继续以“绘本与主教材融合教学”为探索方向，把更多优质、有趣的课堂送到更多学校，让更多孩子能在英语学习中找到乐趣，收获知识与自信，真正做到快乐学习。
来源：岳阳市郑玮小学英语名师工作室
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